多項選擇題教育思想創(chuàng)新表現為一個以新的教育觀和方法論即思想認識的（），研究教育改革及教育實踐中的矛盾和問題的過程。
A.新方法
B.新視角
C.新視野
D.新事實
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教育思想創(chuàng)新是（）的客觀要求。
A.新的時代
B.新的背景
C.新的形勢
D.新的觀念
2.多項選擇題教育者應努力引導學生并和學生一起創(chuàng)造一種寬松、平等、（）的人際環(huán)境。
A.民主
B.和諧
C.友愛
D.合作
3.多項選擇題人文教育是現代教育的重要組成部分，其目標是讓學生學做進步的現代人，即提高人文素養(yǎng)使人活得（），使現代人擁有開闊的心胸更重視精神追求。
A.更自覺
B.更高尚
C.更高雅
D.更物質
4.單項選擇題教育經驗往往具有個別性、零散性和表面性，很難概括教育過程的（）和一般本質。
A.教育規(guī)律
B.特殊規(guī)律
C.普遍規(guī)律
D.永恒規(guī)律
5.單項選擇題只有通過（）從根本上擺脫“應試教育”的影響，才能加快向素質教育邁進的步伐。
A.教育改革
B.教育措施
C.社會改造
D.強制改革
最新試題
人文教育所需要提高的并不僅僅是文化知識，還有（）
題型：多項選擇題
STS教育即“科學一技術一社會”教育。它強調科學教育應該密切聯系人類的現實生產和生活，強調應該使學生了解科學技術在生產和生活中的應用，并形成對于科學、技術和社會的正確態(tài)度。
題型：判斷題
主體意識指一個人對自我的意識水平，比如是否知道自己在做什么，自己在想什么，是否能夠對自己的特點有準確的認識等。
題型：判斷題
自我導向學習強調學習主體對學習負有大部分的責任；學習者本人要知道如何學習，也就是要學會學習。
題型：判斷題
人口的增加和人類生命的延長在就業(yè)機會、糧食生產、住房環(huán)境上造成壓力的同時，也引發(fā)了在（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新性學習，就是不需要老師教而主要依靠學生自學的學習。
題型：判斷題
實踐教育思想最初表現為馬克思恩格斯的教勞結合思想。
題型：判斷題
人口的增加和人類生命的延長在就業(yè)機會、糧食生產、住房環(huán)境上造成壓力的同時，也引發(fā)了在教育需求和教育的絕對人數上的增加和競爭。
題型：判斷題
（）教育是一項世界范圍內的舉措。
題型：多項選擇題
教育思想的反思功能主要是指教育思想具有促進人們進行（）等使教育者客觀而理性地分析和評價自己的教育行為及結果。
題型：多項選擇題