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A.發(fā)展學(xué)生的思維、想象、審美和情感體驗(yàn)
B.激發(fā)和吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
C.幫助學(xué)生迅速而正確地理解和體會(huì)教學(xué)內(nèi)容
D.促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展
A.CD-ROM
B.CD-R/W
C.DVD-R/W
D.DVD/CD-R/W
A.價(jià)值性原則
B.學(xué)科性原則
C.開(kāi)放性原則
D.生活性原則
A.建立嚴(yán)格的管理機(jī)制
B.使用可靠的人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理
C.加密和經(jīng)常更改密碼
D.將用戶的權(quán)限都設(shè)為最高級(jí)別
最新試題
近年來(lái)，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒(méi)產(chǎn)生影響，對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒(méi)有提出新要求。
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開(kāi)“計(jì)算機(jī)/我的電腦”，點(diǎn)擊“屬性”，然后能查詢到相關(guān)信息。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息，無(wú)法再進(jìn)行修改。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
某教師需要經(jīng)常訪問(wèn)十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址，每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩，有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他（）。