單項選擇題音樂學業(yè)質(zhì)量描述第二學段中的“能運用舞蹈基本語匯和技能進行創(chuàng)編和表演，做到表情自然，動作基本協(xié)調(diào)、靈活，符合音樂的節(jié)奏、韻律，有感情。”這句話體現(xiàn)了哪種核心素養(yǎng)？（）

A.審美感知
B.藝術表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題義務教育藝術課程要圍繞（）4類藝術實踐活動。

A.欣賞（欣賞.評述）、表現(xiàn)（造型.表現(xiàn)）、創(chuàng)造（設計.應用）和感悟
B.欣賞（欣賞.評述）、表現(xiàn)（造型.表現(xiàn)）、創(chuàng)造（設計.應用）和聯(lián)系/融合（綜合.探索）
C.表現(xiàn)（造型.表現(xiàn)）、創(chuàng)造（設計.應用）和聯(lián)系/融合（綜合.探索）和感悟
D.欣賞（欣賞.評述）、創(chuàng)造（設計.應用）和聯(lián)系/融合（綜合.探索）和領會

3.單項選擇題科學規(guī)劃課程實施，在明確統(tǒng)一要求的前提下，為（）改革保留空間。

A.地方課程
B.綜合實踐課程
C.學校課程
D.省級義務教育課程

4.單項選擇題學校與哪些場所攜手可以提升藝術教學的質(zhì)量？（）

A.美術館、博物館、音樂廳、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心
B.美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、社區(qū)和新時代文明實踐中心
C.美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心
D.美術館、博物館、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心

最新試題

課堂評價的反饋應注重（）。

題型：單項選擇題

第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

題型：單項選擇題

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

題型：單項選擇題

藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。

題型：單項選擇題

美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

題型：單項選擇題

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

題型：單項選擇題

藝術教材編寫時應處理好（）的關系。

題型：單項選擇題

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

題型：單項選擇題

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）

題型：單項選擇題

第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。

題型：單項選擇題