A.準(zhǔn)備階段
B.總結(jié)階段
C.調(diào)查階段
D.研究階段
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A.比較測(cè)量
B.復(fù)本測(cè)量
C.三角測(cè)量
D.準(zhǔn)則測(cè)量
A.意向特征
B.行為特征
C.狀態(tài)特征
D.年齡特征
A.解決調(diào)查課題的研究假設(shè)
B.調(diào)查方法和具體步驟
C.研究社會(huì)調(diào)查的社會(huì)指標(biāo)
D.正確選擇研究的起點(diǎn)和重點(diǎn)
A.摘要
B.調(diào)查方法簡(jiǎn)介
C.發(fā)現(xiàn)
D.主要發(fā)現(xiàn)的討論
最新試題
以下哪些情境適用于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談？（）
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
簡(jiǎn)要回答得爾菲法的具體做法。
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟，下列排序正確的是：（）?（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?（2）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?（3）確定干預(yù)變量?（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?（5）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?（6）對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and，not和or，請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
關(guān)于案例研究，下列說(shuō)法不正確的有：（）
在實(shí)地觀察中，要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素？（）
關(guān)于抽樣誤差，下述說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為：（）①一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)誤越小，抽樣誤差則越?。虎谟蔁o(wú)回答帶來(lái)的誤差屬于抽樣誤差；③抽樣誤差會(huì)帶來(lái)樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。
當(dāng)自變量有多個(gè)層次，即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時(shí)，宜采用（）。