多項(xiàng)選擇題群體具有的共同特征（）

A.共同的目標(biāo)
B.存在溝通
C.相對(duì)的穩(wěn)定性
D.有意識(shí)的認(rèn)識(shí)
E.互相依賴性


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1.多項(xiàng)選擇題沖突的形式分為（）

A.個(gè)際競(jìng)爭(zhēng)
B.人際沖突
C.群體間的沖突
D.個(gè)人內(nèi)部的沖突
E.社會(huì)關(guān)系的沖突

2.單項(xiàng)選擇題遵從是指（）

A.由于群體在行為或態(tài)度上的改變，這種改變是真實(shí)的或想象的群體壓力的結(jié)果
B.由于群體成員行為或心理上的改變，這種改變是真實(shí)的或想象的群體壓力的結(jié)果
C.由于群體而產(chǎn)生成員行為或信念上的改變，這種改變是真實(shí)的或想象的群體壓力的結(jié)果
D.由于群體而產(chǎn)生成員行為或態(tài)度上的改變，這種改變是真實(shí)的或想象的群體壓力的結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題人際吸引的認(rèn)知理論是由（）提出來(lái)的。

A.海德
B.阿倫森
C.紐科姆
D.戴維斯

4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知失調(diào)中的誘導(dǎo)服從研究是由（）作的。

A.巴克和弗斯汀格
B.艾賓浩斯和卡爾斯密斯
C.巴克和卡爾斯密斯
D.弗斯汀格和卡爾斯密斯

5.單項(xiàng)選擇題精神分析理論對(duì)社會(huì)心理學(xué)最主要的貢獻(xiàn)在于（）

A.個(gè)體社會(huì)化
B.性欲說(shuō)
C.家庭的本質(zhì)
D.群體心理學(xué)

最新試題

在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)情景或外界環(huán)境為前提條件。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在通過說(shuō)服教育來(lái)改變聽者的態(tài)度時(shí)，可以（），可以大大提高說(shuō)服效果。

題型：多項(xiàng)選擇題

人們往往有意無(wú)意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的社會(huì)心理學(xué)家是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問題有交往、（）

題型：多項(xiàng)選擇題

兩個(gè)應(yīng)聘者去面試，面試官對(duì)其中一人有著良好的第一印象，對(duì)另一個(gè)人的印象中性的話，面試官往往會(huì)把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個(gè)招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在數(shù)學(xué)考試前，學(xué)生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會(huì)讓人們對(duì)他數(shù)學(xué)考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數(shù)學(xué)能力，這是（）的現(xiàn)象。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們常常將成功歸因于自己，將錯(cuò)誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認(rèn)知過程中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題