個(gè)體自身忍受不同程度痛苦體驗(yàn);個(gè)體在行為上顯示不同程度的功能損害;這些困難和障礙有可能進(jìn)一步加重個(gè)體的損害。
最新試題
兒童虐待與忽視
廣義自傷行為
簡述學(xué)習(xí)疲勞評價(jià)方法的注意事項(xiàng)。
簡述大腦皮層功能的保護(hù)性抑制。
校園暴力
簡述腦力工作能力的III型規(guī)律。
常見的三級預(yù)防模式有哪些?
簡述兒童少年體育鍛煉的基本原則。
簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。
簡述過度疲勞的階段表現(xiàn)。