單項選擇題學生在參觀訪問或開展其他戶外活動后寫作文,盡管教師作了寫作指導,可學生寫出來的作文仍然像報流水賬。這一現(xiàn)象的最適當?shù)慕忉屖菍W生缺乏()。
A.生活經驗
B.觀察力
C.思維的靈活性
D.寫作策略
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1.單項選擇題我們常說“學生不但要掌握知識,而且還要獲得技能?!边@里的“知識”相當于信息加工心理學的()。
A.書本知識
B.言語知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
2.單項選擇題遷移產生的客觀必要條件是()。
A.學生的智力水平
B.學習的理解和鞏固程度
C.學習之間的共同要素
D.學習方法
3.單項選擇題大學生在看電影時,看到上面的情節(jié)可推知下面的情節(jié)發(fā)展,根據(jù)現(xiàn)代認知心理學,這種能力的適當解釋是()。
A.大學生觀察力強
B.大學生思維的邏輯性強
C.大學生想象能力發(fā)展快
D.大學生頭腦中貯存了相關情節(jié)的腳本
4.單項選擇題有一位大學生聽了“海因茨偷藥”的故事后,認為“海因茨救他的妻子自然是對的,但偷竊總是錯的。如果人人都因不得已而違法,那杜會就會亂套了,”我們可以認為這位大學生的道德判斷發(fā)展處于()階段。
A.樸素的利己主義
B.“好孩子”
C.維護權威與社會秩序
D.杜會契約
5.單項選擇題造成男女學生學業(yè)成就差異的最主要原因是()。
A.遺傳素質不同
B.努力程度不同
C.社會文化期待不同
D.智力差異
最新試題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內驅力最為突出?()
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
從學習遷移視角看,為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升,大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()
題型:單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式,以影響具體學科知識學習,促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于()
題型:單項選擇題