單項選擇題曾長官的老師史文恭為他出的捉得梁山泊軍馬的方法是()。

A.陷坑
B.放火燒軍糧
C.沖散隊伍
D.擒王


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1.單項選擇題下面對《下雪的早晨》這首詩的賞析不正確的一項是()。

A.這首詩主要是描寫一個農家孩子在夏日的早晨去樹林里捕捉昆蟲的情形,由于詩人在一個下雪的早晨想起了他,所以用《下雪的早晨》為題。
B.第一節(jié)描寫的是下雪的實景,第二節(jié)寫艾青由雪聯想出一個小孩在夏天樹林的早晨玩耍的情景。第三節(jié)把眼前的雪景和夏天對孩子的印象結合起來,寫自己的想象。
C.“或許想到樹林里去拋雪球,或許想到湖上去滑冰”屬于實寫,表現了這個孩子活潑開朗,善于從大自然中尋找快樂的性格特點。
D.對這首詩主題的理解可以是贊美大自然給孩子們帶來了歡樂,也可以是表達詩人對童年快樂生活的懷念。

2.單項選擇題救盧俊義和石秀時正值中國傳統(tǒng)節(jié)日中的()。

A.除夕
B.春節(jié)
C.元宵節(jié)
D.中秋節(jié)

4.單項選擇題宋江背后生疾,張順去找()來為其醫(yī)治?

A.王太醫(yī)
B.安太醫(yī)
C.張?zhí)t(yī)
D.蔣太醫(yī)

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小說集《吶喊》中每篇小說有各自的主題,又有著共同的大主題——對整個中國社會的思考,包含對封建制度和禮教的徹底揭露和批判,對辛亥革命經驗教訓的總結,以及對改造國民性問題的關注等內容。

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《三國演義》中曹操能審時度勢,有異常的政治才能。他見董卓得勢,意欲攀附,于是攜帶七星寶刀前去拜訪,但董卓傲慢,曹操覺得他稱不上英雄,于是離開,發(fā)矯詔,積聚十八路諸侯討董卓。

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詩集《女神》作品表現出積極向上的時代精神,如根據女媧煉石補天的古代傳說而寫成的《鳳凰涅槃》,以神話題材影射現實,揭示出反抗、破壞和創(chuàng)造的主題。

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寶玉挨打后,林黛玉倍感傷心,不禁感懷身世,于暮春時節(jié)掃起落花,埋在土里,稱為“花?!?,并吟出充滿抑妻不平之氣的《葬花吟》。

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劉麻子是《駱駝祥子》中的人物。

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曹禺《雷雨》中有多組戲劇沖突,如周樸園與繁漪之間、周樸園與侍萍之間、周樸園與魯大海之間,其中以周樸園與繁漪的沖突為中心。

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《女神》是郭沫若的代表詩集,詩歌形式自由活潑,風格雄奇壯美,具有瑰麗的浪漫色彩?!短拈χā贰短焐系慕质小贰而P凰涅槃》等。

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《三國演義》中曹操“挾天子以令諸侯”,漢獻帝不甘受控,在衣帶中放入詔書,令董承設計除掉曹操,參與這個計謀的還有侍郎王子服、西涼太守馬騰、皇叔劉備、太醫(yī)吉平等人,可惜最終因董承家臣告密事敗,除劉備以外,其余人全部被殺。

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《女神》在詩歌體裁上也是一次深刻的革命。從形式上說,《棠棣之花》是散文詩,《夜步十里松原》是詩?。粡墓?jié)奏上說,《天狗》句式參差,跳躍巨大,《爐中煤》句式整齊,音節(jié)舒緩;從規(guī)模上說,《鳴蟬》寥寥三句,而《鳳凰涅槃》可謂宏篇巨制。

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《邊城》的故事基本上建立在夢幻的基礎上,運用的是浪漫主義的創(chuàng)作方法,一半是“夢”一半是理想的“現實”,并非對當時社會的寫真。作者在邊城世界里有意識地消解了種種對立因素,人物與故事是當時社會真實的超脫和超越。

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