單項(xiàng)選擇題國際閱讀素養(yǎng)進(jìn)步研究的評價(jià)核心是()
A.閱讀量
B.閱讀速度
C.理解能力
D.閱讀能力
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1.單項(xiàng)選擇題國際學(xué)生評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)領(lǐng)域不包括()
A.閱讀素養(yǎng)
B.言語素養(yǎng)
C.數(shù)學(xué)素養(yǎng)
D.科學(xué)素養(yǎng)
2.單項(xiàng)選擇題國際學(xué)生評價(jià)項(xiàng)目的評價(jià)主要集中在三個(gè)領(lǐng)域:閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和()
A.能力素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.科學(xué)素養(yǎng)
D.德育素養(yǎng)
5.單項(xiàng)選擇題我國教育質(zhì)量監(jiān)測主要在()階段實(shí)施,高等教育階段以學(xué)科評價(jià)、學(xué)位論文抽檢等形式開展評價(jià),但真正意義上質(zhì)量監(jiān)測尚末開展。
A.學(xué)前教育
B.成人教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
最新試題
試述現(xiàn)階段對我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測內(nèi)容。
題型:問答題
1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》中提出,專職督學(xué)必須以()
題型:單項(xiàng)選擇題
我國研究者莫飛平認(rèn)為,道德權(quán)威具有三個(gè)特點(diǎn),分別是誘導(dǎo)性,說服性和()。
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我國古代科舉制度的教育評價(jià)鑒定與篩選功能屬于()。
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中國最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于()
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德育評價(jià)方法的組成有評價(jià)工具、信息收集的方式和途徑以及()。
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美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)校”項(xiàng)目的提出者是()
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題型:單項(xiàng)選擇題