A.認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)生
B.親近學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生
C.尊重差異，個(gè)別指導(dǎo)
D.開展班級(jí)活動(dòng)，提高實(shí)踐能力
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A.有助于學(xué)生身心的全面健康發(fā)展
B.有助于班集體的形成和發(fā)展
C.有助于學(xué)生主創(chuàng)精神的培養(yǎng)
D.可以促進(jìn)人際之間的交往
A.班級(jí)活動(dòng)是一種交往活動(dòng)
B.班級(jí)活動(dòng)主題要貼近社會(huì)生活
C.班級(jí)活動(dòng)是課程的延伸和運(yùn)用
D.班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)需要依據(jù)學(xué)生的特質(zhì)與身心發(fā)展需要
A.大多數(shù)社交活動(dòng)都與學(xué)習(xí)有關(guān)
B.學(xué)生的社會(huì)交往活動(dòng)往往功利色彩不濃，比較純潔
C.學(xué)生的社會(huì)交往活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展
D.教師和家長需要對(duì)學(xué)生社交活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)
A.規(guī)定時(shí)間
B.配給時(shí)間
C.投入時(shí)間
D.專注課業(yè)時(shí)間
A.爭取更多的時(shí)間用于學(xué)生學(xué)習(xí)
B.爭取更多的學(xué)生投入學(xué)習(xí)
C.鼓勵(lì)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)管理
D.建立并維持自然順暢的教學(xué)活動(dòng)
最新試題
要管理好班級(jí)，班主任需要協(xié)調(diào)和配合的教育因素有（）
班級(jí)管理中行之有效的管理方法有（）
以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）
以下關(guān)于班風(fēng)的說法中不正確的有（）
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、（）
美國社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是（）
班主任的工作特點(diǎn)包括（）
班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是（）
班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有（）
班級(jí)管理者在目標(biāo)決策過程中必不可少的信息依據(jù)是（）