判斷題水的液態(tài)和氣態(tài)能相互轉(zhuǎn)化。
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動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列物品中，運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）
題型：判斷題
充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時(shí)，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小雅在測量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng)，由此可以知道（）
題型：單項(xiàng)選擇題