海南住院醫(yī)師兒科營養(yǎng)及營養(yǎng)性疾病章節(jié)練習(2016.05.08)
來源：考試資料網
參考答案：(1)刺激嬰兒全身皮膚感官與興奮中樞感受點，刺激神經細胞的形成及其聯系，逐漸促
進小兒神經系統的發(fā)育和智能的成... 參考答案：(1)刺激豐富化原則；
(2)注意訓練與注意發(fā)展匹配原則；(3)形式立體化原則；
(4)空間滲透式原... 參考答案：(1)注意是心理活動的積極維護者，是高質量認知活動的捍衛(wèi)者。
(2)注意對兒童心理活動發(fā)展有功能性意義，注意使... 參考答案：(1)注意的對象具體形象、生動鮮明；
(2)學習活動游戲化，避免枯燥單調的方式；
(3)活動與實際操... 參考答案：兒童注意集中與否是有外部表現的，幼兒的外部表現比較明顯，是教師判斷幼兒是否集中注意的重要線索，這些線索有：
... 參考答案：注意的發(fā)展與兒童自身的狀態(tài)有密切關系，兒童在身體不適的情況下是很難集中注意向。同時，營養(yǎng)過量和營養(yǎng)缺乏都可能導致兒童身體... 參考答案：選擇功能、保持功能、調節(jié)和監(jiān)督功能 參考答案：
(1)注意力不集中；
(2)注意力短暫；
(3)活動過多；
(4)情緒不良或社會適應不良。
參考答案：注意的集中性與持久性、注意的穩(wěn)定性、注意的分配能力、注意的轉移能力、注意的廣度。
