把握思維的奧妙章節(jié)練習(xí)(2018.03.14)

華君武先生的漫畫《公牛擠奶圖》諷刺了一些人（）

①不理解主觀認識對實踐的作用有兩重性
②不明白目標(biāo)的實現(xiàn)需要付出更多的努力
③不知道真理性認識是人有所作為的根據(jù)
④不懂得發(fā)揮主觀能動性要尊重客觀規(guī)律

圖11中，不同心態(tài)導(dǎo)致了不同性質(zhì)的循環(huán)，這給我們的哲學(xué)啟示是（）

與一些地方“整齊劃一”的新農(nóng)村不同，某地依據(jù)獨特的地理優(yōu)勢，房屋依地勢而建，村外群山環(huán)繞，村內(nèi)阡陌交通，村民往來耕作，一派自然古風(fēng)。一村一意境，一戶一禪聲，火了經(jīng)濟，熱了精神。材料表明（）
①發(fā)揮主觀能動性是從實際出發(fā)的前提條件
②從實際出發(fā)是做好本地工作的基本要求
③必須堅持客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一
④把握矛盾的特殊性才能促進事物的發(fā)展

孔子關(guān)于“民無信不立”“和而不同”等思想精華，對于今天建設(shè)和諧社會、增強民族凝聚力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有十分重要的現(xiàn)實意義。這一論述（）
①屬于唯心主義的觀點②堅持了辯證唯物主義的觀點
③強調(diào)了意識的能動性④體現(xiàn)了意識的決定作用