高級中學(xué)歷史教學(xué)評價章節(jié)練習(xí)(2018.03.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題回答問題：1．您認為該校對教師的評價是否體現(xiàn)了發(fā)展性評價的原則？2．您認為應(yīng)該如何進一步完善和改進對教師的評價機制，以更加客觀、公正地評價教師，更好地調(diào)動教師的積極性？

參考答案：1.該校對教師的評價模式在一定程度上較好地體現(xiàn)了新課程下的教師評價新理念。首先是實施了評價主體的多元化、互動化，讓教師本...

2.問答題問題：試對兩位教師的做法進行評論

參考答案：首先，兩位老師在《新中國的民主政治建設(shè)》一課的教學(xué)設(shè)計中，都注意到了課程標準中關(guān)于教學(xué)力法和教學(xué)資源的要求和規(guī)定，在實際...

3.問答題請回答：上述材料體現(xiàn)出哪種教學(xué)反思方法？這種教學(xué)反思方法有何特點？

參考答案：自我反思方法中的教育敘事。教育敘事是教師把自己在日常生活、課堂教學(xué)和教育實踐中所發(fā)生的事件記錄下來的文本資料。既可以把它...

4 評價的目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，促進學(xué)生的（）以改善教師的教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量。

5 不同的評價需要選擇不同的評價方法，根據(jù)評價的功能不同，不屬于評價任務(wù)類型的是（）。