綜合實踐活動課標章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述配備專職的綜合實踐活動課程教師的利弊。

參考答案：利：減輕學(xué)科教師的負擔(dān)；有利于培養(yǎng)較為專業(yè)的教師，提供課程實施質(zhì)量。
弊：使其他教師失去鍛煉的機會；專業(yè)教師人...

2.問答題簡述由各學(xué)科教師或班主任兼任綜合實踐活動課程教師的利弊。

參考答案：利表現(xiàn)在
（1）可以保證所有教師都得到鍛煉
（2）保證全體學(xué)生的參與
（3）易于形成綜合實...

3.填空題綜合實踐活動課程在實施過程中需要教師：強調(diào)“整合”，注重“（）”，突出“開放”，關(guān)注“（），提倡“自主”。

參考答案：實踐；過程

4 以下哪項不屬于綜合實踐活動主題設(shè)計的目標取向（）

5.問答題課程目標的特點是什么？

參考答案：反映基本要求，是對學(xué)生學(xué)習(xí)必須達到的最低要求的設(shè)定；可以觀測和評價；以學(xué)生為主體，它描述的是學(xué)生通過學(xué)習(xí)應(yīng)達到的狀態(tài)。

6.填空題條件性資源包括直接決定課程實施的人力、物力、財力、（）、場地、設(shè)備等等。

7.填空題素材性資源包括了知識、經(jīng)驗、（），情感態(tài)度價值觀等。

參考答案：活動方式與方法

8.填空題活動總結(jié)與交流階段的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生對活動過程、（）、活動體驗、（）等方面進行總結(jié)、交流與反思。

參考答案：活動結(jié)果；活動方法

9.填空題綜合實踐活動課程常用的主要研究方法有調(diào)查法、實驗法和（）。

10.判斷題綜合實踐活動課程也是校本課程。