問答題課程目標的特點是什么？
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4.問答題簡述調查研究的基本步驟。
5.問答題初中的綜合實踐活動課程學段目標是什么？
最新試題
下列不屬于綜合實踐活動課程內容選擇與組織三條主線的是（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動課程評價不具有哪個特點？（）
題型：單項選擇題
以下不是實行綜合實踐活動課程的意義有（）。
題型：單項選擇題
王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動設計中，設計了以下活動目標（1）學會運用調查問卷的方法，了解同學們零花錢的使用情況。（2）形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。（3）學會理財，合理使用零花錢。你認為該活動目標設計的是否全面，為什么？
題型：問答題
實踐的形態(tài)不包括（）。
題型：單項選擇題
課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。
題型：判斷題
教師在評價的管理中要注意的主要內容不包括（）
題型：單項選擇題
有關綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有（）。
題型：單項選擇題
綜合實踐活動活動課程是小學3—6年級的一門（）課程。
題型：填空題