初級中學思想品德教育教學理論知識章節(jié)練習(2019.05.12)

來源：考試資料網(wǎng)

1 社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，以下行為哪項體現(xiàn)既對自己負責，也對他人對社會負責：（）①獨立完成作業(yè)，不抄襲②不沖動、盲目消費③按時赴約④不隨地吐痰，扔垃圾

2 責任產(chǎn)生于（）

3 參加社會公益活動（）①只有付出，沒有收獲②是積極承擔社會責任的表現(xiàn)③能使自身的價值在奉獻中得以提升④對社會、對他人、對自己都有好處

4 我們每個人都是離不開集體而生活，那么，我們都應關(guān)愛集體，關(guān)愛集體應做到（）①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排②發(fā)揚集體的好作風③善于團結(jié)他人④在集體中能求大同存小異

5.問答題簡述思想品德課程三個方面的目標。

參考答案：情感、態(tài)度與價值觀目標；能力目標；知識目標。

6.問答題根據(jù)所給材料，設(shè)計一篇教學設(shè)計，要求寫出教學目標、教學重難點和教學過程。

參考答案：一、教學目標【情感、態(tài)度與價值觀目標】使學生明白只有每個人熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、互相幫助、互相支持，創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體，才...

7.問答題請用思想品德課程與教學的基本原理，評析該課堂實錄中活動設(shè)計的合理性。

參考答案：材料中的教師這樣做可以激發(fā)學生興趣，讓學生主動參與，同時使教師了解學生現(xiàn)狀，有序可循、有的放矢，使教學具有針對性和實效性...

8 為了讓學生擴展自己的經(jīng)驗，增強道德學習能力，可以通過以下學習方式來實現(xiàn)（）。
①調(diào)查參觀、訪談
②合作、分享、討論
③項目研究與情景分析
④自主探究和獨立思考