國家開放大學(xué)(幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì))章節(jié)練習(xí)(2019.07.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在設(shè)計(jì)高結(jié)構(gòu)的幼兒園教育活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)設(shè)計(jì)者往往會(huì)采納生成性目標(biāo)取向或表現(xiàn)型目標(biāo)取向。

2.問答題皮亞杰的知識(shí)建構(gòu)理論是什么？

參考答案：皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知發(fā)展不僅是建立在生理年齡的基礎(chǔ)上，而且還建立在兒童自身主動(dòng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，即兒童通過與世界的積極互動(dòng)來建構(gòu)自...

3.問答題幼兒健康教育的內(nèi)容主要有哪些？

參考答案：幼兒健康教育的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
（1）身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力
（2）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括生活自理能...

4.問答題幼兒園教育活動(dòng)組織與實(shí)施的設(shè)計(jì)原理是什么？

參考答案：（1）不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園教育活動(dòng)組織和實(shí)施的取向。從無結(jié)構(gòu)活動(dòng)到完全結(jié)構(gòu)化活動(dòng)，幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施以教師為主...

5.問答題試分析“不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)組成的連續(xù)體”的涵義及對課程和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的啟示。

參考答案：“不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)組成的連續(xù)體”的涵義：
（1）幼兒園的教育活動(dòng)是游戲活動(dòng)和教...

6.問答題不同結(jié)構(gòu)化程度的幼兒園教育活動(dòng)組成的連續(xù)體是怎樣的？.

參考答案：根據(jù)幼兒園教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化程度，在幼兒園具體教育實(shí)踐中，主要有以下幾種不同性質(zhì)的教育活動(dòng)，組成了一個(gè)連續(xù)體，具體有以下四...

7.問答題幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的取向有哪些？

參考答案：幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容存在三種不同的取向。
（1）幼兒園教學(xué)內(nèi)容即教師教學(xué)的材料。這種取向關(guān)注教材和教師的教學(xué)，特...

8.問答題兒童語言獲得的理論是什么？

參考答案：①喬姆斯基的先天論強(qiáng)調(diào)先天的語言獲得裝置對語言獲得起關(guān)鍵作用；
②斯金納等人的行為主義強(qiáng)調(diào)環(huán)境對兒童的語言所起...

9.問答題幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是什么？

參考答案：①“單一科目”健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方法。以目標(biāo)為中心設(shè)計(jì)活動(dòng)，結(jié)構(gòu)化程度高；以教師為主體設(shè)計(jì)活動(dòng)，有...

10.問答題幼兒園游戲活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)結(jié)合的方式有哪些？

參考答案：幼兒園游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合方式，大致可以分為分離式、插入式和整合式三種
（一）游戲與教學(xué)分離式的結(jié)合