學(xué)前教育管理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.10.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何理解班級保教工作的創(chuàng)造性？

參考答案：班級保教工作的創(chuàng)造性：
（1）幼兒教育應(yīng)遵循一定的規(guī)律、原理、原則，但遵循規(guī)律并非僵化規(guī)定的模式或套路。教師要...

2 提高保教質(zhì)量一種有效而便利的方式是（）。

3.填空題學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，具有基礎(chǔ)性、（）和準(zhǔn)備性。

4 管理具有維護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的管理職能，這是管理的（）

5 信息的類型、范圍、內(nèi)容、詳細(xì)程度和需要頻率等必須符合控制的要求，這是要求檢查中信息的（）

6 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要“為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件”，這反映了學(xué)前教育的（）特征。

7 保教管理的運(yùn)行程序是（）。

8 托幼機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者的（）直接影響領(lǐng)導(dǎo)工作的效率。

9 以一個(gè)人、一個(gè)教育組織或一種教育場景為對象收集信息資料并作出評價(jià)判斷的方法稱為（）。

10.填空題（）是托幼園所全部工作的中心。