幼兒音樂教育章節(jié)練習(xí)(2020.01.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題試論述幼兒歌唱的形式。

參考答案：歌唱形式是歌唱活動(dòng)中參加者的人數(shù)，全體參加者的合作方式以及伴隨的表演方式等的總和。如參加者可以是一個(gè)人，幾個(gè)人或許多人；...

2.問答題什么是欣賞的簡單知識(shí)和技能？

參考答案：1.音樂作品的名稱主要內(nèi)容和常見表演形式。
2.常見樂器的名稱。
3.聽出并理解作品的主要情緒、內(nèi)容...

3.填空題（）指主要側(cè)重于按音樂性質(zhì)變化進(jìn)行情節(jié)和角色表演的游戲。

4.填空題（）是以發(fā)展幼兒音樂能力為主要教育目標(biāo)的游戲。

5 在我國的幼兒園中，常見的傳統(tǒng)游戲歌曲就有猜謎歌，反話歌，打花巴掌歌，手指游戲歌，跳皮筋歌等許多種類；表現(xiàn)幼兒游戲的歌曲更是多得不勝枚舉，可以說幼兒有什么游戲，就可能有表現(xiàn)這種游戲的歌曲。這是指幼兒音樂游戲性的（）方面。

6.填空題（）認(rèn)為：幼兒可以像學(xué)會(huì)本國語言那樣自然地學(xué)會(huì)音樂。

7 配器方案的特點(diǎn)是：適合幼兒的實(shí)際能力和有一定的（）

8.名詞解釋音樂感受力

參考答案：指幼兒對音樂進(jìn)行形象思維感受音樂美的能力。

9 心理調(diào)節(jié)的基本要素中幼兒因素分為幼兒的即時(shí)因素和（）

10.名詞解釋分句教唱法

參考答案：有些歌曲相對來說比較長，樂句結(jié)構(gòu)清楚，可以采用教師唱一句，幼兒跟唱一句的方法，由歌詞到旋律，再到詞曲結(jié)合學(xué)唱全曲。