單項(xiàng)選擇題心理調(diào)節(jié)的基本要素中幼兒因素分為幼兒的即時因素和（）
A.非適時因素
B.適時因素
C.長時因素
D.短時因素
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園音樂教育的綜合性主要體現(xiàn)在：形式上的綜合性、過程上的綜合性、（）上的綜合性。
A.目標(biāo)
B.結(jié)果
C.材料
D.目的
2.單項(xiàng)選擇題狹義的審美教育通常被陳述為一種培養(yǎng)人認(rèn)識美、（）美、創(chuàng)造美的能力與態(tài)度的教育。
A.了解
B.追求
C.熱愛
D.感受
3.單項(xiàng)選擇題音樂教育活動過程中教師有意識地作為教育影響因素使用的所有的有形材料和無形材料是心理調(diào)節(jié)基本要素中的（）因素。
A.材料
B.幼兒
C.教師
D.時空
4.單項(xiàng)選擇題幼兒在活動過程中的即時需要，包括：（）、創(chuàng)新的需要、對秩序的需要、參與的需要、被接納的需要。
A.探究因素
B.實(shí)踐因素
C.體驗(yàn)因素
D.探索因素
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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動的教育目標(biāo)，不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育活動評價的作用是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
律動的形式有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于活動效果的評價正確地描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于律動音樂選擇正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
柯爾文手勢法不正確的描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒歌唱的形式有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
新授課的活動時間的設(shè)計(jì)方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)靈活安排。以下正確的描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo)，關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題