00467課程與教學論章節(jié)練習(2020.02.13)

來源：考試資料網

1.問答題簡述經驗自然主義經驗課程論的基本特征。

參考答案：⑴“經驗課程”之“經驗”是人與環(huán)境的交互作用，是主動行動和對行動結果只反...

2.問答題簡述“研究、開發(fā)與傳播”模式的基本內容、實質與缺陷。

參考答案：（1）基本內容：“研究、開發(fā)與傳播”模式簡稱“RD&D”模式，它體現的是...

3.填空題課程要素包括概念、（）、技能、方法、價值觀等。

4.名詞解釋附屬驅力

是指學生為得到師長的認可和表揚而學習的動機。

5 1859年，英國著名哲學家、社會學家、教育學家斯賓塞提出了“什么知識最有價值”的命題，所明確提出的問題屬于（）

6.名詞解釋必修課程

參考答案：同一學年的所有學生必須修習的公共課程。是為保證所有學生的基本學力而開發(fā)的課。

7.問答題簡述自主型教學方法運用的策略。

參考答案：⑴確定適合于自主學習的課題
⑵準備有助于自主學習的手段
⑶分配適合于自主學習的課題
⑷估計...

8.問答題簡要評價布魯納的教學模式。

參考答案：（1）優(yōu)點；布魯納的教學設計理論，強調了教學內容的理論性、學術性、抽象性，從而把傳統(tǒng)教學對知識的量的追求轉移到對質的概括...

9.問答題簡述多元主義教育價值觀內涵。

參考答案：在民族和文化交往中，多元主義價值觀意味著基于多元價值標準對待民族和文化個性，尊重民族和文化差異，與此同時在不同民族和文化...

10.問答題怎樣有效開發(fā)綜合課程？

參考答案：第一，確定作為綜合課程組織核心的主題、問題和概念的選擇標準。
第二，教師與教師行政人員要對綜合課程進行恰當規(guī)劃...