國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童社會教育)章節(jié)練習(xí)(2020.03.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題研究學(xué)前兒童同伴關(guān)系的最常用的定量化方法是社會測量法。

2.判斷題對父母的交往方式進(jìn)行訓(xùn)練是指導(dǎo)攻擊性行為的最直接和最有效的方法之一。

3.填空題學(xué)前兒童社會教育是一個綜合性的、有著豐富內(nèi)涵特性的教育領(lǐng)域，它兼具常識性、道德性、（），只有綜合的理解，才能恰當(dāng)把握學(xué)前兒童社會教育的真正內(nèi)涵。

參考答案：生活性與人文性

4.填空題社會性的發(fā)展不是天生的，而是學(xué)前兒童在與成人、同伴之間共同生活、交往、探索、游戲等時間活動過程中發(fā)展起來的，這反應(yīng)了學(xué)前兒童社會學(xué)習(xí)的（）特點。

5.判斷題內(nèi)疚感的產(chǎn)生主要是因為個體行為達(dá)不到外部要求。

6.判斷題兒童親社會行為隨著兒童年齡的增長而必然增多。

7.問答題幼兒教師應(yīng)樹立怎樣的學(xué)前兒童社會教育觀？

（1）人格陶冶的教育目標(biāo)觀；
（2）整合性的教育內(nèi)容與力量觀；
（3）滲透性的教育方法觀。

8.填空題人本主義心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是（）。

參考答案：教師與兒童之間特定的心理氛圍

9.判斷題小強(qiáng)與一位小朋友發(fā)生了矛盾，使罵了這個小朋友，老師并沒有干涉。過了一會兒，當(dāng)小強(qiáng)再去找那位小朋友玩時，這位小朋友不愿意和他玩了，老師所采取的這種方法屬于相關(guān)后果法。

10.填空題弗洛姆認(rèn)為人的五大社會性心理需要是：（）；超越的需要；尋根的需要；同一感的需要；定向和獻(xiàn)身的需要。

參考答案：關(guān)聯(lián)的需要