課程與教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2020.05.11)

來源：考試資料網(wǎng)

1 有意識地運(yùn)用兩種或兩種以上學(xué)科的知識觀和方法論去考察和探究一個中心主題或問題。具有這種課程取向的課程類型稱為（）

2.問答題建構(gòu)主義認(rèn)知論的基本內(nèi)容是什么？

參考答案：①、就“實(shí)在”性質(zhì)而言人的心理表征與外部世界一樣擁有“真實(shí)”的存在狀態(tài)；...

3 形成性評價的主要用途有（）

4 低年級作文訓(xùn)練的形式是（）。

5.判斷題教學(xué)環(huán)境的研究表明，班級規(guī)模大小不是影響學(xué)生行為的主要因素。

6.問答題地方課程不同于國家課程和校本課程，包括哪些基本特征？

參考答案：地方課程具有以下一些特征：
地域性特征
地方課程要體現(xiàn)特定地域或社區(qū)社會發(fā)展及其對學(xué)生發(fā)展的特殊要求...

7 一些評價專家認(rèn)為，迄今為止最全面、最有效的評價模式是（）

8.判斷題教學(xué)過程的矛盾是教師的教與學(xué)生之間的矛盾。

9 把課程與教學(xué)評價的發(fā)展歷史劃分為古典考試型時期、心理測量占統(tǒng)治地位時期、后現(xiàn)代時期的人是（）。

10.判斷題學(xué)科課程的主要優(yōu)點(diǎn)是開放性。