創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設章節(jié)練習(2020.05.12)

來源：考試資料網(wǎng)

1 關于職業(yè)道德制度化、法制化建設，下列說法不正確的是（）

2.判斷題技術創(chuàng)新引起了制度創(chuàng)新，而制度創(chuàng)新帶來了新的經(jīng)濟增長。

3.判斷題門徑管理的入口3是項目由創(chuàng)意階段進入實際開發(fā)階段的最后一個入口，是進入花費巨大的開發(fā)活動之前項目可以被否決掉的最后一個控制點。

4 傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計劃學派以哈佛商學院的安索夫教授為杰出代表。他在1965年出版了計劃學派最有影響力的著作《公司戰(zhàn)略》。在書中，他提出了戰(zhàn)略構成的四個要素是：（）

5 合理的知識結構在于既能滿足專業(yè)和社會生活的需要，又有自己的獨特之處。但總的要求應該是（）。

6 以下關于創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的勝任力的描述，不正確的是（）。

7 目標市場選擇的模式中，（）的內(nèi)涵是企業(yè)選擇一個細分市場，集中力量為之服務。

8 創(chuàng)新能力是一種綜合能力，它把多重能力集中起來，并充分加以運用；具體地說，創(chuàng)新能力包含（）以及實踐能力與組織協(xié)調能力這幾個方面的內(nèi)容。

9 企業(yè)的知識產(chǎn)權戰(zhàn)略一般是由（）構成的

10 以下選項屬于選題立項（）。