特殊教育綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 有一個(gè)好體質(zhì)，有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有多方面的興趣，情緒穩(wěn)定，有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力是美國(guó)學(xué)者（）對(duì)智力起步兒童共同特征的概括。

2.填空題早期干預(yù)的對(duì)象是（）、（）、（）。

參考答案：可能產(chǎn)生發(fā)育遲緩的高危兒童；心理或智能發(fā)育遲緩的兒童；其他有發(fā)展缺陷的兒童

3.問(wèn)答題如何解釋盲人所具有的障礙感覺？

參考答案：大多數(shù)盲人在獨(dú)自走路時(shí)，能發(fā)現(xiàn)離自己尚有一定距離的物體，即使它們沒有任何聲音或氣味。依靠這種能力，盲人可以及時(shí)避開障礙，...

4.判斷題根據(jù)聽力損傷部位，可以將聽覺障礙分為傳音性聽覺障礙和感音性聽覺障礙。

5.問(wèn)答題智力落后兒童教育的教學(xué)原則有哪些？

一、個(gè)別化原則
二、激發(fā)興趣原則
三、充分練習(xí)原則
四、學(xué)以致用原則
五、補(bǔ)償缺陷原則

6.判斷題特殊教育就是針對(duì)殘疾兒童的教育。

7.填空題按照我國(guó)弱智分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，“二級(jí)智力殘疾”屬于（）。

8 學(xué)前智力落后兒童身心發(fā)展的特征是（）。

9 我國(guó)目前已有的學(xué)前特殊兒童一體化教育安置形態(tài)不包括（）。

10.填空題大部分輕度弱智兒童的致病原因是（）。

參考答案：社會(huì)文化因素