特殊教育綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 準(zhǔn)確地說，家庭不完整、冷漠的家庭關(guān)系、家庭教育方法不當(dāng)、家長本身的情緒行為問題是造成兒童（）的家庭原因。

2 （）觀點(diǎn)認(rèn)為：孤獨(dú)癥的產(chǎn)生源于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變，機(jī)能障礙，感覺器官機(jī)能失調(diào)及生化因素。

3.填空題讓弱智學(xué)生當(dāng)升旗手，這是一種（）。

參考答案：榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)

4.問答題簡(jiǎn)述弱智學(xué)生的記憶特點(diǎn)。

參考答案：1）識(shí)記過程緩慢，保持不牢固，再現(xiàn)不精確。
2）短時(shí)記憶有困難。
3）不善于用記憶策略。
...

5.名詞解釋全納性教育

是指教育應(yīng)該滿足所有兒童的需要。

6 全納性一體化融合教育是指（）。

7.名詞解釋語言障礙

參考答案：語言障礙是指?jìng)€(gè)人的語言理解或語言表達(dá)能力與同年齡兒童相比較，有顯著的偏離和異常現(xiàn)象，而造成交往困難。語言障礙可分為語言發(fā)...

8.判斷題情緒與行為障礙兒童都具有彌漫性不愉快心境或抑郁。

9.名詞解釋病弱兒童

病弱是指患慢性疾病或體質(zhì)虛弱的狀態(tài)，患者由于慢性或急性的健康問題而出現(xiàn)力量、活力或機(jī)敏度的限制。

10.名詞解釋隨班就讀

指在普通教育機(jī)構(gòu)中對(duì)特殊學(xué)生實(shí)施教育的一種形式。