高級(jí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)施單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.12.29)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 （）是指在學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)時(shí)，有意識(shí)地將化學(xué)符號(hào)與它所代表的宏觀事物、所反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，深入挖掘符號(hào)本身所承載的多重意義，使化學(xué)用語(yǔ)的涵義具體化，從而做到在理解化學(xué)用語(yǔ)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行技能的學(xué)習(xí)。

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2 關(guān)于STS教育，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

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3 關(guān)于教學(xué)情境的設(shè)置方法敘述不正確的是（）。

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4 在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理階段，通常使用（）的處理方式，來(lái)表示一個(gè)量的變化引起另一個(gè)量變化的情況，其鮮明、直觀、簡(jiǎn)單、明了的特點(diǎn)有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說(shuō)明物質(zhì)及其變化的規(guī)律性。

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5 提高課堂教學(xué)有效性的方法與策略是（）。

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