（1）教師在上述教學(xué)設(shè)計(jì)中，注意解決了課程資源開(kāi)發(fā)利用中的什么問(wèn)題？ （2）從上例中可看出，在課程資源中，哪方面的因素所起的作用最大？這又說(shuō)明了什么問(wèn)題？
（1）材料一、材料二、材料三分別告訴我們什么道理？ （2）選擇意味著責(zé)任，今天我們選擇了思想品德教師這一職業(yè)，我們的責(zé)任是什么？“希波克拉底誓言”對(duì)你有何啟示？ （3）做“庸師”還是做“人師”是教師的選擇，你認(rèn)為“人師”應(yīng)具備哪些良好的品質(zhì)？
（1）請(qǐng)?jiān)u析該教師的教學(xué)行為。 （2）談?wù)勀銓⑷绾螒?yīng)對(duì)學(xué)生的“啟而不發(fā)”？
