課程與教學(xué)論課程內(nèi)容與教學(xué)方法判斷題每日一練(2019.05.09)

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1.判斷題不論是杜威的課程理論還是改造主義的課程理論，都沒(méi)有從根本上改變教育及課程的工具地位。

2.判斷題評(píng)價(jià)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果的基本保證。

3.判斷題接受學(xué)習(xí)同樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生理智與情感的主動(dòng)性、積極性。

4.判斷題“超越論”的基本觀點(diǎn)表明20世紀(jì)70年代以來(lái)，學(xué)校課程的主體地位最終被確立起來(lái)了。

5.判斷題教學(xué)方法的選擇本質(zhì)上是教育價(jià)值的選擇。