課程與教學(xué)論課程內(nèi)容與教學(xué)方法判斷題每日一練(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題不論是杜威的課程理論還是改造主義的課程理論，都沒有從根本上改變教育及課程的工具地位。

2.判斷題“超越論”的基本觀點表明20世紀(jì)70年代以來，學(xué)校課程的主體地位最終被確立起來了。

3.判斷題提示型教學(xué)方法一定會導(dǎo)致學(xué)生的被動學(xué)習(xí)。

4.判斷題恰當(dāng)運用自主型教學(xué)方法能夠充分尊重每一個學(xué)生的個性差異和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

5.判斷題展示是通過把事物、現(xiàn)象的經(jīng)過與過程直觀地、動態(tài)地呈現(xiàn)出來而進行教學(xué)的方法。