教師職業(yè)是專業(yè)性職業(yè)；要按照專業(yè)標準，使教師職業(yè)成為專業(yè)性職業(yè)；教師職業(yè)成為專業(yè)，需要一個過程。
是通過個體的成績與同一團體的平均成績或常模相比較，從而確定其成績的是當等級的表示方法。
