自由是人的自然權(quán)利；個人行使權(quán)利時不應(yīng)該違背道德和法律。
起因：科學(xué)與知識進步促成啟蒙運動。 變化：從肯定人性、尊重人的價值發(fā)展到提倡科學(xué)與自由平等。（從崇拜人性發(fā)展到崇拜理性）
文藝復(fù)興、啟蒙運動
圖二。 理由：該圖圣母的頭頂上沒有光環(huán)，人物形象溫柔慈祥更接近人，體現(xiàn)了人文主義的精神。
