單項選擇題問題描述的最高層次是()。

A.尋找問題
B.理解問題
C.表述清楚
D.表征到位


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5.多項選擇題大學生的專業(yè)技能包括()。

A.與所學專業(yè)知識相對應的知識性技能
B.與所學專業(yè)知識相對應的特殊性技能
C.與職業(yè)規(guī)劃崗位要求所對應的特殊性技能
D.與職業(yè)規(guī)劃崗位要求所對應的知識性技能

最新試題

在研究設計過程中,應充分考慮統(tǒng)計學的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標、數(shù)據(jù)表達、誤差控制等方面,都應預先考慮研究結束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設計時需要注意的問題。

題型:判斷題

移植包括科學概念、原理、方法以及技術手段等,從一個領域移植到另一個領域。移植方法是科學整體化趨勢的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進科學發(fā)展的重要方法。

題型:判斷題

做讀書筆記不能做流水賬。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)時代,人們更容易情緒化,因此我們要加強注重情緒管理,控制好自己的情緒,做到()。

題型:多項選擇題

在決策中,事件和對策的二元組合稱為局勢。

題型:判斷題

作家魯訊的作品都不能算作學術論著。

題型:判斷題

()蘊含了中華民族自古以來追求的理想社會狀態(tài)。

題型:填空題

注重科學量化,關注量化標準的領導力是()。

題型:填空題

要加強對科技工作者誠實的科學精神、科學方法和科學思想的教育,建立誠信的科研學術氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。

題型:判斷題

自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的,但形式上有差別。

題型:判斷題