單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)的助威使運(yùn)動(dòng)員成績提高的現(xiàn)象是（）
A.社會(huì)助長
B.社會(huì)干擾
C.社會(huì)惰化
D.社會(huì)鼓勵(lì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題小張是一名公司職員，某次領(lǐng)導(dǎo)派給他一項(xiàng)任務(wù)，小張雖然心里不認(rèn)同，但還是迫于上級(jí)壓力去執(zhí)行了該任務(wù)。這種現(xiàn)象屬于（）。
A.服從
B.從眾
C.模仿
D.遵守
2.單項(xiàng)選擇題在上語文寫作課時(shí)，小美看到同學(xué)們都動(dòng)筆寫出來了，就變得很焦慮，沒有思路，不知道該怎么寫。這體現(xiàn)了群體影響的（）
A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)惰化
C.社會(huì)助長
D.社會(huì)促進(jìn)
3.單項(xiàng)選擇題在熟悉的人之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“99+1＝?！钡默F(xiàn)象，這屬于印象形成的哪一種效應(yīng)？（）
A.投射效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題《三國演義》中曹操以貌取人，怠慢了張松，失去了唾手而得益州的大好機(jī)會(huì)。這是受下列哪種效應(yīng)的影響？（）
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題某學(xué)校教務(wù)處發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這學(xué)期教學(xué)評(píng)分時(shí)，空乘專業(yè)女生給她們年輕、帥氣的男老師的評(píng)分最高，超過很多教學(xué)名師的分?jǐn)?shù)。這種現(xiàn)象是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.寬大效應(yīng)
D.刻板印象
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果（）太低，對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
題型：單項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感，是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級(jí)社會(huì)情感一般分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型：單項(xiàng)選擇題
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題