判斷題專業(yè)技術(shù)人員的綜合實(shí)力可分為素質(zhì)與能力兩大部分，二者相互促進(jìn)、相互影響，是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。
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3.判斷題一份好的人員測評(píng)報(bào)告離不開規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，即測評(píng)報(bào)告應(yīng)該由不同的部分構(gòu)成。
4.多項(xiàng)選擇題一般說來，職業(yè)素質(zhì)具有下列那些主要特征（）
A.職業(yè)性
B.穩(wěn)定性
C.內(nèi)在性
D.發(fā)展性
5.多項(xiàng)選擇題動(dòng)機(jī)理論關(guān)注個(gè)人需要與動(dòng)機(jī)，主要包括以下理論（）
A.馬斯洛需要層次論
B.麥克利蘭成就需要理論
C.赫茨伯格雙因素理論
D.弗魯姆期望理論
最新試題
在對(duì)上司提建議的時(shí)機(jī)與技巧時(shí)要注意領(lǐng)導(dǎo)的心境與神態(tài)；多獻(xiàn)可，少加否。
題型：判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的發(fā)展趨勢之一就是相同類型的知識(shí)產(chǎn)權(quán)之間的聯(lián)系越來越密切甚至開始出現(xiàn)某種程度上的競合。
題型：判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟成本高昂。
題型：判斷題
互聯(lián)網(wǎng)正在改變著世界，也在影響和改變著人類自身的生活、生存和交往方式。
題型：判斷題
人們需要在科研文化層面做出改進(jìn)，來促進(jìn)負(fù)責(zé)任的科學(xué)行為，預(yù)防學(xué)術(shù)不端。但是必須要與科研資助相掛鉤，否則這些不可能發(fā)生。
題型：判斷題
設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)都必須完全客觀。
題型：判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量少，產(chǎn)品銷售額較小，被稱為箭靶階段。
題型：判斷題
應(yīng)變式協(xié)調(diào)通常難度是比較大的。
題型：判斷題
溝通，對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力和向心力，對(duì)于增強(qiáng)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，都是一個(gè)重要的法寶。
題型：判斷題
合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大，合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。
題型：判斷題