A.必修課
B.選擇性必修課
C.選修課
D.自習課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道德情感是道德行為形成的基礎
B.道德情感是形成個體道德信念的根本因素
C.道德情感是品德實現(xiàn)轉化的催化劑
D.道德情感是產(chǎn)生品德行為的內部動力
A.道德認識在品德結構中處于基礎地位,是個體品德中的核心部分
B.德育活動必須嚴格按照知、情、意、行的順序來進行
C.活動和交往是學生思想品德形成的基礎,也是學生思想品德發(fā)展的基本途徑
D.德育過程是促進學生思想內部矛盾轉化的過程
A.挖掘教材的德育因素
B.注重教法的德育效果
C.發(fā)揮教師的道德示范作用
D.挖掘家庭成員的德育因素
A.自然滲透原則
B.整體滲透原則
C.有序滲透原則
D.重點滲透原則
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法
最新試題
“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”屬于自我修養(yǎng)法中的()。
以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有()。
《普通高中思想政治課程標準(2017年版2020年修訂)》增加了高中思想政治課程選擇性必修模塊。以下不屬于選擇性必修模塊的是()。
關于德育過程規(guī)律,以下表述正確的是()。
部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設美好祖國”等主題,屬于德育中的()。
2017年頒布的《中小學德育工作指南》提出,要加強學生的四類實踐活動,其中不包括()。
關于德育過程,下列觀點錯誤的是()。
德育方法中解決道德上知行脫節(jié)的最重要方法是()。
為了教育轉化小明同學的網(wǎng)癮,班主任讓他擔任班級的網(wǎng)絡學習小組組長。這反映了班主任遵循了德育的()。
如果德育過程只是讓學生呆坐靜聽教師的長篇道德說教,那么不僅會導致學生毫無興趣,甚至會使他們產(chǎn)生反感和抵觸情緒。因為這不符合()規(guī)律。