A.宋媽
B.蘭姨娘
C.蹲在草地里的那個(gè)年輕人
D.爸爸
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A.因?yàn)榘职肿返綄W(xué)校來打我了
B.因?yàn)樵绯抠嚧舶ぐ职执蛄?，所以現(xiàn)在還心有余悸，見到父親自然感到害怕。
C.因?yàn)樯险n沒有好好聽講
A.實(shí)指爸爸種的夾竹桃的垂落。
B.征稟性愛花的爸爸的辭世。
C.文章以此為題含而不露，哀而不傷。
A.我看，我還是別走了。我舍不得這幾個(gè)孩子。
B.我還是把這幾個(gè)孩子帶走吧，照顧起來也方便。
C.我還是把珠珠的襪子補(bǔ)一下再走吧。
A.宋媽對(duì)我們一家深厚的感情。
B.宋媽對(duì)“英子”的囑托和期望。
C.宋媽是個(gè)嘮叨的農(nóng)村婦女，很煩人。
A.他的名字是馮大明
B.英子給他取的外號(hào)是黃板牙
C.小栓子死了，他一直瞞著宋媽
最新試題
“我在把一條吊死鬼往瓶里裝的時(shí)候，忽然想到了妞兒，心里很不安?！敝傅氖鞘裁矗浚ǎ?/p>
我想，她是在和我玩“過家家兒”吧？她媽不是說她胡說嗎？要是過家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤、小鈴鐺，都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）
怎樣理解"宋媽不說話，也不站起來，剛才的笑容沒有了，繃著臉，眼直直瞅著她的丈夫，仿佛等什么。"這句話（）
“我蹲下來，讓眼淚滴在草地上，我不知道為什么會(huì)這么傷心？”為什么英子會(huì)哭？（）
英子到草地上去，沒有看見那個(gè)人，但是撿到了一個(gè)東西是（）。
“沒關(guān)系，我把手表送給小桂子，她有了表就到一定時(shí)候回家了。”表現(xiàn)了（）
故事中眼底下有兩個(gè)淚坑兒的是誰？（）
英子的爸爸媽媽一共有四個(gè)孩子，分別是（）
課文題目取名為“爸爸的花兒落了”有什么豐富含義？（）
“我不叫醒你媽了，稀飯?jiān)诨鹕蠠踔?！英子，好好念書，你是大姐，要有個(gè)樣兒。”這是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說的，表達(dá)了（）。