單項(xiàng)選擇題學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)“知錯(cuò)也出錯(cuò)”說(shuō)明內(nèi)部存在()的矛盾。
A.法制看法
B.心理素質(zhì)
C.能力性質(zhì)
D.思想性質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于榜樣的類型?()
A.歷史偉人、英雄人物、模范人物、社會(huì)先進(jìn)分子
B.教師和家長(zhǎng)
C.同學(xué)中的先進(jìn)分子
D.明星網(wǎng)紅
2.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于德育手段?()
A.人格榜樣
B.道德語(yǔ)言
C.陶冶的事物
D.獎(jiǎng)勵(lì)的物品
3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于道德的本質(zhì)?()
A.道德敏感性
B.道德思維能力
C.道德意志與行為能力
D.道德的約束性
4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是增進(jìn)道德體驗(yàn)、培植道德情感的方法?()
A.角色扮演法
B.情境體驗(yàn)法
C.榜樣示范法
D.移情訓(xùn)練法
5.單項(xiàng)選擇題在科爾伯格關(guān)于道德認(rèn)知發(fā)展的階段和水平論中,()階段的兒童會(huì)得出“如果不告訴父親哥哥品行不斷的行為,父親一旦發(fā)現(xiàn),會(huì)生氣,會(huì)打他的屁股。”
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自我中心
最新試題
教育中語(yǔ)言的本質(zhì)與核心是道德語(yǔ)言。
題型:判斷題
按照道德價(jià)值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型:判斷題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起,形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。
題型:判斷題
小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
題型:判斷題
德育目的具有預(yù)見(jiàn)性、超越性、確定性。
題型:判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題
外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型:判斷題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中,哪些符合實(shí)際情況?()
題型:多項(xiàng)選擇題