單項(xiàng)選擇題學(xué)生偏向于對(duì)一類刺激物注意的多，而在同樣情況下對(duì)另一類刺激物注意的少的現(xiàn)象。這體現(xiàn)了學(xué)生注意的（）。
A.選擇性
B.集中性
C.分散性
D.轉(zhuǎn)移性
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1.問答題簡(jiǎn)述教師自我的覺醒。
2.單項(xiàng)選擇題聽到英雄事跡時(shí)深感嘆服和敬佩，自己犯錯(cuò)誤后強(qiáng)烈的自責(zé)和羞愧屬于（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)寂靜的適應(yīng)是當(dāng)一定聲音突然停止以后，感受性（）的過程。
A.升高
B.降低
C.保持不變
D.可能升高可能降低
最新試題
什么是個(gè)體教育和健康發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識(shí)化，就會(huì)蛻化“知識(shí)本位”教學(xué)。（）
題型：判斷題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標(biāo)志著兒童認(rèn)知發(fā)展進(jìn)入（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個(gè)綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過程。（）
題型：判斷題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
強(qiáng)調(diào)工作場(chǎng)景中真實(shí)探究，以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師社會(huì)化理論認(rèn)為教師社會(huì)化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）
題型：判斷題
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題