判斷題鑒于唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)、武臣擅權(quán)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),北宋推行了重文抑武的政策。

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1.多項(xiàng)選擇題宋元時(shí)期的蒙學(xué)教材,按其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn),大致可以分為五類()

A.識字教學(xué)的教材
B.倫理道德的教材
C.歷史教學(xué)的教材
D.詩歌教學(xué)的教材
E.物制度和自然常識教學(xué)的教材

2.多項(xiàng)選擇題朱子讀書法六條目是()

A.循序漸進(jìn)
B.熟讀精思
C.虛心涵泳
D.切己體察
E.著緊用力
F.居敬持志

3.多項(xiàng)選擇題宋元蒙學(xué)在長期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),最突出的有()

A.強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求,打好基礎(chǔ)
B.重視用《須知》、《學(xué)則》的形式培養(yǎng)兒童的行為習(xí)慣
C.注意根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣
D.對兒童嚴(yán)加管教
E.尊重兒童的人格

4.多項(xiàng)選擇題宋朝書院的特點(diǎn)主要有()

A.科舉及第  
B.自由研究學(xué)問  
C.書院作為一種教育制度已經(jīng)確立 
D.書院促進(jìn)了南宋理學(xué)的發(fā)展和學(xué)術(shù)文化的繁榮  
E.書院官學(xué)化的傾向已經(jīng)出現(xiàn)

5.多項(xiàng)選擇題理學(xué)的創(chuàng)始人主要有()

A.“理學(xué)三先生”
B.“北宋五子”
C.“陸王心學(xué)”派
D.“新學(xué)”派
E.“事功學(xué)派”

最新試題

陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項(xiàng)選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()

題型:單項(xiàng)選擇題

指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()

題型:單項(xiàng)選擇題

南京國民政府時(shí)期,與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似,大專院校實(shí)施了()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

李大釗是中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題