判斷題如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機的最主要手段,兒童間的合作就會被破壞。()
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人類發(fā)展生態(tài)學(xué)模型
題型:名詞解釋
()原則提醒我們要公平地對待每個兒童,就要把他們當(dāng)作個體來看待,這時意味著要根據(jù)他們的需要而不同地對待他們。
題型:填空題
在友誼體系中,處于層次()的兒童想要交朋友的愿望非常強烈,他們都關(guān)系自己的愿望能否被滿足,而不考慮做什么去使其他兒童高興。
題型:填空題
隨著兒童的成熟和技能的習(xí)得,他們會參加相關(guān)設(shè)計的小組,把游戲轉(zhuǎn)化成更復(fù)雜的社會性(),而且要解決情節(jié)所固有的特殊問題。
題型:填空題
什么叫做父母教養(yǎng)觀念?
題型:問答題
嬰兒一出生就能看清楚。()
題型:判斷題
()是兒童的特征、能力、行為、態(tài)度和價值觀的結(jié)合,是兒童區(qū)別于其他人。
題型:填空題
問題的表征是和邏輯思維、獨立思考、()聯(lián)系更多的一種高級的言語形態(tài)。特點是以自己的思想活動作為思考對象。
題型:填空題
專業(yè)人員應(yīng)表現(xiàn)出移情、溫暖、尊重、接受。這些是指導(dǎo)兒童社會性發(fā)展的情感維度的所有方面。()
題型:判斷題
兒童最佳發(fā)展原則
題型:名詞解釋