判斷題我國(guó)現(xiàn)行盲文是正面書寫、反面摸讀。
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自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）
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資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨(dú)癥兒童干預(yù)治療中的是（）。
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感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型：判斷題
下列對(duì)學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
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關(guān)于微營(yíng)養(yǎng)素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
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作為一種心理治療方法，在對(duì)孤獨(dú)癥兒童運(yùn)用游戲治療時(shí)，應(yīng)特別注重對(duì)患兒游戲行為的分析與解釋。
題型：判斷題
融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
WIS是一個(gè)適用于孤獨(dú)癥適應(yīng)行為能力評(píng)定的量表。
題型：判斷題
以下哪些是行為塑造的維度（）。
題型：多項(xiàng)選擇題