單項(xiàng)選擇題我國(guó)“德育”第一次單獨(dú)出現(xiàn)的時(shí)間為()
A.明初
B.明末
C.清初
D.清末
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1.單項(xiàng)選擇題作為人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,道德是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。道德起源的首要前提是()。
A.社會(huì)關(guān)系
B.勞動(dòng)實(shí)踐
C.自我意識(shí)
D.動(dòng)物本能
2.單項(xiàng)選擇題品德發(fā)展規(guī)律不包括()。
A.順序性和階段性
B.穩(wěn)定性和可變性
C.先天性和遺傳性
D.不均衡性和差異性
3.單項(xiàng)選擇題美國(guó)兒童心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為9到15歲是兒童友誼觀念形成的()。
A.零階段
B.單項(xiàng)幫助階段
C.親密和相互分享關(guān)系階段
D.自主的相互依賴階段
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于品德結(jié)構(gòu)要素說(shuō)中三要素的是()。
A.知
B.情
C.行
D.意
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生的品德發(fā)展規(guī)律的特點(diǎn)沒有()。
A.順序性和階段性
B.穩(wěn)定性和可變性
C.均衡性和差異性
D.規(guī)律性和突變性
最新試題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
題型:判斷題
教育總是具有德育性。
題型:判斷題
品德是人的自然屬性。
題型:判斷題
柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過(guò)程就是道德認(rèn)知發(fā)展過(guò)程。
題型:判斷題
按照道德價(jià)值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型:判斷題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型:判斷題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)范形成個(gè)體良好的社會(huì)價(jià)值觀念體系。
題型:判斷題