多項選擇題教師的專業(yè)發(fā)展包括()
A.專業(yè)知識的發(fā)展
B.專業(yè)才能的發(fā)展
C.身體健康發(fā)展
D.專業(yè)情意的發(fā)展
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1.單項選擇題根據(jù)一定的教育目標,對教育過程和結(jié)果進行價值判斷,稱之為()
A.教育評價
B.教育測驗
C.教育測量
D.主觀性測驗
2.單項選擇題一個測試工具最重要的質(zhì)量指標是()
A.區(qū)分度
B.效度
C.信度
D.難度
3.單項選擇題從層次劃分的角度,德育可分為道德理想教育、道德原則教育和()
A.倡議形式教育
B.指令形式教育
C.品德教育
D.道德規(guī)則教育
4.單項選擇題體諒模式在道德教育中特別重視()
A.道德認知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
5.單項選擇題學(xué)校課程的基本形式是()
A.活動課程
B.隱性課程
C.潛在課程
D.學(xué)科課程
最新試題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
《中學(xué)教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題