名詞解釋內(nèi)暴式批評
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最新試題
結(jié)合實際分析,班主任進(jìn)行心理健康教育的途徑有哪些?
題型:問答題
每個學(xué)生的個性心理,是教育的結(jié)果,不是教育的前提條件。
題型:判斷題
班級活動能拓展學(xué)生的知識面,形成學(xué)生的社會責(zé)任感。
題型:判斷題
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理,不尊重學(xué)生的管理是專制的管理,不信任學(xué)生的管理是錯誤的管理。
題型:判斷題
“問題學(xué)生是一個相對概念”,是與班級中的其他成員相比較而言,問題學(xué)生只是個別的,也就是說在一個集體中問題學(xué)生是絕對的少數(shù),而且問題是相對的,可以通過教育加以轉(zhuǎn)化。
題型:判斷題
教室布置應(yīng)體現(xiàn)以下原則:教育性、安全性、創(chuàng)造性與生動性等。
題型:判斷題
班級活動不利于發(fā)展學(xué)生的個性。
題型:判斷題
班規(guī)可以與學(xué)校規(guī)章制度相違背或相矛盾。
題型:判斷題
李老師一絲不茍地批改每一個學(xué)生的作文,即使是一個標(biāo)點(diǎn)的錯誤,她都會改過來,這表示李老師()。
題型:單項選擇題
某中學(xué)老師在雙休日、國家法定節(jié)假日期間面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課,招收的學(xué)生主要是自己班級內(nèi)學(xué)生和親戚朋友家的小孩,此教師的做法違背教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
題型:單項選擇題