判斷題在案例研究中,教師就是解釋教科書原理的講師或說教者。

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2.多項選擇題現(xiàn)代公共部門人力資源培訓(xùn)的基本特征是()。

A.注重對公共部門人力資源的素質(zhì)的培訓(xùn)
B.發(fā)展公職人員的職業(yè)能力
C.注重通才發(fā)展和專才發(fā)展的相結(jié)合
D.法律觀念和法律意識是公共部門人力資源培訓(xùn)的重點
E.政治理論和政治素質(zhì)的培養(yǎng)在公共部門人力資源培訓(xùn)中占有重要比重

3.單項選擇題管理人員開發(fā)的一種流行方式是()。

A.替補(bǔ)訓(xùn)練
B.在職開發(fā)
C.短期學(xué)習(xí)
D.工作輪換

最新試題

在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()

題型:單項選擇題

績效考評工作的主要責(zé)任者是()

題型:單項選擇題

崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()

題型:單項選擇題

崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()

題型:單項選擇題

績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()

題型:單項選擇題

在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

題型:單項選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()

題型:單項選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:單項選擇題

為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()

題型:單項選擇題

崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()

題型:單項選擇題