填空題柯爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為,兒童的道德教育要考慮適合()特點(diǎn),應(yīng)了解兒童現(xiàn)有的(),并以較高一級(jí)的()作為教育努力的目標(biāo)。
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2.多項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為,心理結(jié)構(gòu)包括()
A.前意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)
C.意識(shí)
D.自我
3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)抗逆力理論,()屬于危險(xiǎn)性因素。
A.自尊
B.學(xué)業(yè)問(wèn)題
C.親子沖突
D.樂(lè)觀
4.多項(xiàng)選擇題非正式社會(huì)支持包括()
A.家人
B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.朋友
D.法院
5.多項(xiàng)選擇題自我效能感的功能是()
A.影響個(gè)體對(duì)活動(dòng)的選擇和行為的堅(jiān)持性
B.影響活動(dòng)時(shí)的情緒
C.影響人際交往
D.影響個(gè)體的思維模式
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服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。
題型:判斷題
《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見》出臺(tái)的時(shí)間是()。
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流動(dòng)青少年面對(duì)的問(wèn)題有()
題型:多項(xiàng)選擇題
未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會(huì)產(chǎn)生哪三種應(yīng)對(duì)模式()?
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者可以運(yùn)用個(gè)案工作和小組工作等方法,針對(duì)流動(dòng)青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運(yùn)用角色互換體驗(yàn)等工作坊的形式,幫助家長(zhǎng)了解流動(dòng)青少年的需求,增進(jìn)家庭和諧,加強(qiáng)家庭角色的認(rèn)知,完善家庭功能。
題型:判斷題
()正式成為民政工作的主要職能之一,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是性侵事件頻發(fā)的元兇。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)小伙伴發(fā)生溺水時(shí),以下哪些救人方法是錯(cuò)誤的()?
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童侵害包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
公職監(jiān)護(hù)人是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題