填空題角色理論的內(nèi)容包括（）、角色學(xué)習(xí)、（）和（）
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1.填空題柯爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為，兒童的道德教育要考慮適合（）特點，應(yīng)了解兒童現(xiàn)有的（），并以較高一級的（）作為教育努力的目標(biāo)。
3.多項選擇題弗洛伊德認(rèn)為，心理結(jié)構(gòu)包括（）
A.前意識
B.無意識
C.意識
D.自我
4.多項選擇題根據(jù)抗逆力理論，（）屬于危險性因素。
A.自尊
B.學(xué)業(yè)問題
C.親子沖突
D.樂觀
5.多項選擇題非正式社會支持包括（）
A.家人
B.社會服務(wù)機構(gòu)
C.朋友
D.法院
最新試題
下列青少年不屬于流動青少年的有（）
題型：單項選擇題
未成年人檢察廳又被稱為（）。
題型：單項選擇題
（）是全社會必須要上的一課。
題型：單項選擇題
為流動青少年開展學(xué)校服務(wù)，社工可以開展各類興趣小組活動，提高人際交往能力，緩解和消除由于身份認(rèn)同造成的歧視和偏見。
題型：判斷題
面對流動青少年這樣一群特殊的群體，需要社會工作者以教育者的身份，根據(jù)流動青少年的情緒與需求制定服務(wù)計劃，為流動青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
題型：判斷題
預(yù)防兒童侵害可開展（）級預(yù)防工作。
題型：單項選擇題
社會工作者可以運用個案工作和小組工作等方法，針對流動青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運用角色互換體驗等工作坊的形式，幫助家長了解流動青少年的需求，增進家庭和諧，加強家庭角色的認(rèn)知，完善家庭功能。
題型：判斷題
兒童出現(xiàn)語言障礙、自我貶低、犯錯過度反應(yīng)等情況是屬于（）。
題型：單項選擇題
（）正式成為民政工作的主要職能之一，實現(xiàn)了我國兒童福利制度建設(shè)里程碑式的突破。
題型：單項選擇題
未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會產(chǎn)生哪三種應(yīng)對模式（）？
題型：多項選擇題