問答題對(duì)于厭學(xué),可以采用哪些策略?

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4.名詞解釋青少年網(wǎng)癮
5.名詞解釋家庭寄養(yǎng)

最新試題

《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見》出臺(tái)的時(shí)間是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

計(jì)劃是對(duì)整個(gè)介入過程的回顧、總結(jié)和反思。

題型:判斷題

兒童出現(xiàn)語言障礙、自我貶低、犯錯(cuò)過度反應(yīng)等情況是屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會(huì)產(chǎn)生哪三種應(yīng)對(duì)模式()?

題型:多項(xiàng)選擇題

在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī),運(yùn)用家庭治療模式,能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡,促進(jìn)在互動(dòng)過程中的反思,建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制,強(qiáng)化家庭功能。

題型:判斷題

服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。

題型:判斷題

擺脫兒童性侵害危險(xiǎn)的第一原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者可以運(yùn)用個(gè)案工作和小組工作等方法,針對(duì)流動(dòng)青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運(yùn)用角色互換體驗(yàn)等工作坊的形式,幫助家長了解流動(dòng)青少年的需求,增進(jìn)家庭和諧,加強(qiáng)家庭角色的認(rèn)知,完善家庭功能。

題型:判斷題

兒童主任履職的重點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對(duì)情緒和心理問題的留守青少年,采用個(gè)案工作,運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。

題型:判斷題